martes, 13 de octubre de 2009

Exposición "Lugar y Experincia"

Cada lugar que habitamos tiene una experiencia la cual podemos representar de diferentes formas. Los recuerdos de la escuela son muchos, y cada uno se encuentra asociado a un lugar donde experimentamos de forma diferente que nuestro compañero.
Tanto en la ciudad como en la escuela encontramos lugares que son designados para ciertas actividades pero no siempre son recordados por eso,mas bien los recordamos por experiencias individuales que nos sucedieron alli, es decir que realizamos lecturas diferentes para cada lugar.
En la actividad con los compañeros pudimos evidenciar como el lugar es independiente de la experiencia ya que para muchos el mismo lugar no tuvo nada que ver con su recuerdo(experiencia). Ejemplo: El salon de clase
-recuerdo que una vez quebramos una virgen.
-En los cambios de clase se podia ser libre y planear travesuras.
-Desafortunadamente los ratos mas felices era el timbre para el descanso y el timbre para salir.
-Las aulas siempre fueron lugares incomodos, cuadrados, y cuando pusimos un afiche de amparo grisales para el calendario nos lo hicieron quitar.
-En una clase de ciencias naturales teniamos que recrear un ecosistema, yo realice un acuatico con un acuario que tenia, ese dia se inundo la escuela y los animales se me perdieron.
-No estudiaba mucho.
-Era para reir, estudiar y jugar stop en clase de contabilidad.
-Fue aqui donde desperte mi amor porla biologia, en mis clases de ciencias y de quimica organica.

TRABAJADORES INCANSABLES EN DOMINGO





















sábado, 26 de septiembre de 2009

Apertura del Blog Fundamentos de Juego y Arte

Clase Septiembre 26-2009
Dialogos Arte-Ciencia, porque son dos campos con el mismo origen pero con diferente construcción discursiva.
Comprendida la observación.